2023兴业银行郑州分行校园招聘公告
管理培训生（绿色金融方向）
专业要求
能源、环境、海洋、材料、农业、建筑、电气科学等与节能环保相关专业
工作职责
主要为绿色金融相关政策研究制定、行业分析、产品创新、营销推广、环境与社会风险管理等工作提供人才储备。
任职要求
一、招聘对象
境内外高校2023年大学本科及以上学历应届毕业生，其中：境内院校毕业生应为2023年8月31日前毕业，取得毕业证、学位证、就业报到证；境外院校毕业生应为2022年1月1日至2023年8月31日之间毕业，并在报到时取得国家教育部认证出具的学历学位认证。
二、应聘条件
（一）本科及以上学历，环境科学、能源工程、生态学、环境与资源经济管理、能源经济管理等相关专业为主；
（二）遵纪守法、诚实守信，无违法、违规、违纪等不良记录；
（三）具有良好的学习和研究分析能力、语言与文字表达能力、组织协调能力和团结合作意识，能够承担工作压力；
（四）具有正常履行工作职责的身体条件及健康良好的心理素质；
（五）符合兴业银行亲属回避的有关规定；
（六）符合应聘职位的其他资格条件和胜任能力。
三、培养方式
新员工录用后，原则上根据培养方向与培养重点的不同，在培养期内分层分类实施临柜锻炼、营销实践、管理见习、深入专业等阶段的培养计划，期间实行严格的考核、认证、选拔与淘汰管理机制。培养期满后，根据管理培训生实习实践、考核表现等情况，择优选聘到管理岗位。
市场营销类
专业要求
经济类、金融类、财会类、法律类、信息技术类等专业优先
工作职责
主要为企业金融、同业金融、零售金融等营销工作提供人才储备。
任职要求
一、招聘对象 境内外高校2023年大学本科及以上学历应届毕业生，其中：境内院校毕业生应为2023年8月31日前毕业，取得毕业证、学位证、就业报到证；境外院校毕业生应为2022年1月1日至2023年8月31日之间毕业，并在报到时取得国家教育部认证出具的学历学位认证。
二、应聘条件
（一）本科及以上学历；
（二）遵纪守法、诚实守信，无违法、违规、违纪等不良记录；
（三）具有良好的学习和研究分析能力、语言与文字表达能力、组织协调能力和团结合作意识，能够承担工作压力；
（四）具有正常履行工作职责的身体条件及健康良好的心理素质； （五）符合兴业银行亲属回避的有关规定；
（六）符合应聘职位的其他资格条件和胜任能力。
三、培养方式
新员工录用后，原则上先安排至营业网点进行一定期限的培养锻炼，之后根据分行实际工作需要、个人工作表现及专长，聘入相关条线从事客户拓展、关系维护及产品销售等相关岗位。
管理培训生（综合方向）
专业要求
以经济金融、财务会计、管理、法律、理工等相关专业为主
工作职责
主要为战略管理、政策制定、产品设计、风险管理、资源配置等业务经营管理工作提供人才储备。
任职要求
一、招聘对象
境内外高校2023年大学本科及以上学历应届毕业生，其中：境内院校毕业生应为2023年8月31日前毕业，取得毕业证、学位证、就业报到证；境外院校毕业生应为2022年1月1日至2023年8月31日之间毕业，并在报到时取得国家教育部认证出具的学历学位认证。
二、应聘条件
（一）本科及以上学历，经济金融、财务会计、管理、法律、理工等相关专业为主；
（二）遵纪守法、诚实守信，无违法、违规、违纪等不良记录；
（三）具有良好的学习和研究分析能力、语言与文字表达能力、组织协调能力和团结合作意识，能够承担工作压力；
（四）具有正常履行工作职责的身体条件及健康良好的心理素质；
（五）符合兴业银行亲属回避的有关规定；
（六）符合应聘职位的其他资格条件和胜任能力。
三、培养方式
新员工录用后，原则上根据培养方向与培养重点的不同，在培养期内分层分类实施临柜锻炼、营销实践、管理见习、深入专业等阶段的培养计划，期间实行严格的考核、认证、选拔与淘汰管理机制。培养期满后，根据管理培训生实习实践、考核表现等情况，择优选聘到管理岗位。
管理培训生（FinTech方向）
工作职责
主要为产品、数据、投资、风控、渠道、平台、科技等数字化经营工作提供人才储备。
任职要求
一、招聘对象
境内外高校2023年大学本科及以上学历应届毕业生，其中：境内院校毕业生应为2023年8月31日前毕业，取得毕业证、学位证、就业报到证；境外院校毕业生应为2022年1月1日至2023年8月31日之间毕业，并在报到时取得国家教育部认证出具的学历学位认证。
二、应聘条件
（一）本科及以上学历，信息科技、数理统计相关专业为主；
（二）遵纪守法、诚实守信，无违法、违规、违纪等不良记录；
（三）具有良好的学习和研究分析能力、语言与文字表达能力、组织协调能力和团结合作意识，能够承担工作压力；
（四）具有正常履行工作职责的身体条件及健康良好的心理素质；
（五）符合兴业银行亲属回避的有关规定；
（六）符合应聘职位的其他资格条件和胜任能力。
三、培养方式
新员工录用后，原则上根据培养方向与培养重点的不同，在培养期内分层分类实施临柜锻炼、营销实践、管理见习、深入专业等阶段的培养计划，期间实行严格的考核、认证、选拔与淘汰管理机制。培养期满后，根据管理培训生实习实践、考核表现等情况，择优选聘到管理岗位。
